STEAM ir STREAM – atrandame, tyrinėjame, kuriame
Vaikai pasaulį pažįsta veikdami – stebi, kelia klausimus, eksperimentuoja, konstruoja, skaito, kuria ir ieško savo atsakymų.
STEAM
STEAM jungia gamtos mokslus, technologijas, inžineriją, menus ir matematiką. Tai ugdymas, kuriame vaikas mokosi ne iš paruošto atsakymo, o pats tyrinėdamas, bandydamas ir atrasdamas.
STREAM
STREAM šį ugdymą papildo R – Reading (skaitymo) sritimi. „Liepaitėje“ skaitymas suprantamas plačiai – tai ne tik raidžių pažinimas, bet ir gebėjimas „skaityti“ vaizdus, ženklus, schemas, instrukcijas, gamtos reiškinius, kelti klausimus ir ieškoti informacijos.
STEAM ir STREAM „Liepaitėje“
STEAM jungia gamtos mokslus (Science), technologijas (Technology), inžineriją (Engineering), meną ir dizainą (Art) bei matematiką (Mathematics). „Liepaitėje“ šios sritys susitinka kasdienėse vaikų veiklose ir padeda pasaulį pažinti taip, kaip vaikams natūraliausia – tyrinėjant, bandant, kuriant, konstruojant ir atrandant.
STEAM ugdymą plėtojame nuo 2019 metų. Jis integruotas į ugdymo procesą ir grindžiamas vaikų smalsumu, patirtiniu mokymusi bei savarankiška atradimų paieška. Vaikai stebi, kelia klausimus, numato, kas gali nutikti, eksperimentuoja, tikrina savo idėjas ir ieško įvairių problemų sprendimo būdų.
Tyrinėdami vaikai naudoja mikroskopus, lupas ir kitas pažinimo priemones, atlieka bandymus ir eksperimentus, konstruoja, matuoja, skaičiuoja, lygina ir ieško dėsningumų. Technologinius ir inžinerinius gebėjimus ugdome pasitelkdami „Bee-Bot“, „Blue-Bot“, „Photon“ robotus, LEGO Education ir kitas interaktyvias bei skaitmenines priemones.
Didelę reikšmę teikiame ir tyrinėjimui gamtoje. Vaikai mokosi pažinti aplinką visais pojūčiais – stebėdami, liesdami, klausydamiesi, uostydami, eksperimentuodami ir atrasdami gyvosios bei negyvosios gamtos reiškinius. Darželio edukacinėje erdvėje „Gyvasis kampelis“ jie gali iš arti stebėti gyvūnus, rūpintis jais ir pažinti gyvojo pasaulio įvairovę.
STEAM veiklose mums svarbus ne tik galutinis rezultatas. Vertiname vaiko klausimus, idėjas, bandymus, atradimus ir netikėtus sprendimus. Mokomės, kad ne kiekvienas bandymas turi pavykti iš pirmo karto, o ieškodami atsakymo galime atrasti dar daugiau.
„Liepaitėje“ STEAM – tai ne atskira veikla, o būdas pažinti pasaulį. Čia vaikai auga tyrinėdami, kurdami ir atrasdami.
Kaip vaikai tyrinėja?
Tyrinėja
Stebi, lygina, matuoja ir kelia klausimus.
Eksperimentuoja
Bando, tikrina savo spėjimus ir atranda.
Konstruoja
Kuria, projektuoja ir ieško techninių sprendimų.
Programuoja
Mokosi algoritminio mąstymo veikdami su edukaciniais robotais ir kitomis priemonėmis.
Skaito ir atranda
Tyrinėja tekstus, ženklus, schemas ir informaciją.
Kuria
Savo atradimus išreiškia per meną, pasakojimą ir kūrybinius sprendimus.
Mūsų mokytojų STREAM idėjos
Dalijamės „Liepaitės“ mokytojų sukurtomis ir praktikoje išbandytomis veiklomis, kurios kviečia vaikus tyrinėti, atrasti, kurti ir mokytis veikiant.
Vandens laboratorija
Smagi STEAM veiklų erdvė, kurioje vaikai, atlikdami įvairius bandymus ir eksperimentus su vandeniu, tyrinėja, stebi, kelia klausimus ir atranda gamtos reiškinių paslaptis.
STEAM. Matematika
Žaisdami ir praktiškai veikdami vaikai skaičiuoja, matuoja, lygina, tyrinėja geometrines formas, kuria ir konstruoja. Matematikos mokomasi per atradimą ir kasdienę vaikų patirtį.
STEAM. Inžinerija
Konstruodami ir praktiškai veikdami vaikai projektuoja, išbando įvairius sprendimus, tobulina savo kūrinius ir mokosi spręsti problemas.
STEAM. Menai
Kurdami įvairiomis priemonėmis vaikai eksperimentuoja, išreiškia savo idėjas, lavina vaizduotę, kūrybiškumą ir estetinį suvokimą.
STEAM. Tyrinėjimai, eksperimentai
Eksperimentuodami vaikai tyrinėja gamtos reiškinius, ieško atsakymų, daro atradimus ir mokosi per patirtį.
