KIMOCHIS – emocijų pažinimo ir socialinio emocinio ugdymo programa
Augame suprasdami save ir kitus
KIMOCHIS
Pasvalio lopšelyje-darželyje „Liepaitė“ socialinio emocinio ugdymo programa KIMOCHIS® įgyvendinama nuo 2017 metų. Tai žaisminga ir vaikams lengvai suprantama programa, padedanti ugdyti emocinį intelektą, empatiją, pagarbų bendravimą ir gebėjimą spręsti kasdienes socialines situacijas.
Vaikai mokosi atpažinti savo ir kitų emocijas, jas įvardyti, tinkamai išreikšti bei ieškoti draugiškų konfliktų sprendimo būdų.
Kas yra KIMOCHIS?
KIMOCHIS® – tai socialinio emocinio ugdymo programa, padedanti vaikams pažinti savo jausmus, juos tinkamai išreikšti ir kurti pagarbius santykius su kitais. Programos pagrindiniai veikėjai – skirtingus charakterius turintys personažai.
KIMOCHIS personažai turi specialias kišenėles, į kurias dedamos jausmų pagalvėlės. Vienoje jų pusėje pavaizduota emocija, kitoje – užrašytas jos pavadinimas. Jos padeda vaikams atpažinti, įvardyti ir kalbėti apie savo jausmus. KIMOCHIS rinkinyje jausmų pagalvėlių yra daug (apie 30+), o kiekvienas personažas turi skirtingą jų rinkinį.
Pavyzdinės emocijos, su kuriomis vaikai susipažįsta KIMOCHIS veiklose:
| 😊 Laimingas | 😌 Ramus |
| 😢 Liūdnas | 😎 Drąsus |
| 😠 Piktas | 🤩 Susijaudinęs |
| 😨 Išsigandęs | 🤪 Kvailiojantis |
Naudodami personažus, jausmų pagalvėles ir istorijas vaikai mokosi:
- pažinti emocijas;
- kalbėti apie savo jausmus;
- suprasti kitų emocijas;
- tinkamai reaguoti įvairiose situacijose.
Ko vaikai mokosi?
KIMOCHIS veiklose vaikai ugdo gebėjimą:
- atpažinti ir įvardyti emocijas;
- valdyti stiprius jausmus;
- išklausyti kitą;
- draugiškai bendrauti;
- spręsti konfliktus;
- atsiprašyti ir susitaikyti;
- bendradarbiauti;
- pasitikėti savimi.
Kodėl tai svarbu?
pastebėti, suprasti ir pagarbiai išreikšti savo jausmus bei atpažinti kitų emocijas.Vaikų kasdienybėje netrūksta situacijų, kai tenka dalintis žaislais, susitarti, išlaukti savo eilės ar susitaikyti po konflikto.
KIMOCHIS padeda suprasti, kad kiekvienas žmogus jaučia skirtingas emocijas, o pagarbus bendravimas prasideda nuo gebėjimo pastebėti ir suprasti tiek savo, tiek kito žmogaus jausmus.
KIMOCHIS „Liepaitėje“
Nuo 2017 metų KIMOCHIS veiklos integruojamos į kasdienį ugdymo procesą. Emocijų ugdymas vyksta žaidžiant, diskutuojant, klausantis istorijų, vaidinant situacijas, sprendžiant kasdienius vaikams aktualius klausimus ir reflektuojant savo patirtis.
Pedagogai nuolat taiko programos metodus grupių gyvenime, padėdami vaikams kurti saugią, draugišką ir pagarbią aplinką.
2017 m. balandžio 25 d. Pasvalio lopšelyje-darželyje „Liepaitė“ buvo surengtas seminaras pedagogams apie socialinių ir emocinių įgūdžių ugdymą bei KIMOCHIS programos taikymą. Seminarą vedė Gintarė Visockė, įmonės „Prasminga vaikystė“ vadovė. Nuo šios pradžios KIMOCHIS tapo neatsiejama mūsų ugdymo dalimi.
Susipažinkime su KIMOCHIS personažais
Kiekvienas personažas turi savitą charakterį, stiprybes ir iššūkius. Per jų istorijas vaikai mokosi pažinti save, suprasti kitų jausmus ir ieškoti tinkamų bendravimo sprendimų.
DEBESĖLIS
Padeda vaikams atpažinti ir įvardyti savo jausmus, suprasti, kad nuotaikos gali keistis, ir moko tinkamai išreikšti emocijas žodžiais, balso tonu bei elgesiu.
VIKŠRELIS
Moko drąsiai priimti pokyčius, įveikti baimes, pasitikėti savimi ir išbandyti naujus dalykus, net jei iš pradžių nedrąsu.
KATĖ
Moko atsiprašyti, atleisti, priimti išmintingus sprendimus ir suprasti, kad vadovauti galima pagarbiai, atsižvelgiant į kitų nuomonę.
LIPŠNIAKOJĖ
Padeda suprasti asmeninę erdvę, moko gerbti kitų ribas, būti kantriems, dėmesingiems ir rūpestingiems bendraujant.
BALANDĖ MEILĖ
Skatina džiaugtis savo ir kitų pasiekimais, padrąsina nepasiduoti nusivylus, ugdo rūpestingumą, dėkingumą ir gebėjimą palaikyti draugus.
DOBILĖLIS
Skatina neprarasti vilties, tikėti savo jėgomis, mokytis iš nesėkmių ir suprasti, kad po sunkumų visada galima atsitiesti bei bandyti dar kartą.
ŽAVIOJI ROŽĖ
Moko būti empatiškiems, nuoširdžiai kalbėti apie savo jausmus, parodyti užuojautą ir rūpestingai reaguoti į kitų išgyvenimus.
